Ontem foi dia de eleições autárquicas. Os cidadãos exerceram o seu direito de voto escolhendo os candidatos para a Câmara Municipal, Assembleia Municipal e Assembleia de Freguesia.
Vê o vídeo sobre estes órgãos de poder local.
Consulta aqui o mapa do poder autárquico desde 1976 (primeiras eleições autárquicas após a Revolução de 25 de abril) e 2013.
No dia 27 de setembro de 1810, na serra do Buçaco, os exércitos ingleses e portugueses, comandados por Wellington, enfrentaram as tropas francesas chefiadas por Massena. Esta batalha decorreu durante a terceira invasão francesa (1810-1811) a Portugal, decretada por Napoleão Bonaparte, no âmbito da chamada Guerra Peninsular. Vê o vídeo com a reconstituição da Batalha do Buçaco, que decorreu aquando das comemorações do seu Bicentenário (2010).
TAREFA: Observa com atenção o mapa e a legenda e responde:
- Por que região de Portugal entraram os franceses em Portugal aquando da 3.ª invasão?
- Em que consistiam as Linhas de Torres Vedras?
- Indica as principais batalhas da 1.ª invasão.
Para saberes mais, acede a uma apresentação sobre as invasões francesas, clicando aqui.
Em 27 de setembro de 1810, as tropas napoleónicas de Massena foram derrotadas na Batalha do Buçaco pelo exército anglo-português.O general francês recua, mas continua a campanha a caminho de Lisboa, sendo travado pela linhas de Torres Vedras, ou de Wellington.
Não percam este excelente filme de Valeria Sarmento sobre a Terceira Invasão Francesa a Portugal (1810-1811). Consultar aqui uma sebenta/guião de exploração do filme, elaborada com a colaboração da Associação de Professores de História.
A Revolução Liberal Portuguesa ecoliu no dia 24 de agosto de 1820 na cidade do Porto, alastrando a Lisboa e ao resto do país.
Clica na imagem para acederes ao power point que te ajudará a melhor compreender as razões que favoreceram a Revolução Liberal e todos os acontecimentos que tiveram lugar até à vitória definitiva do Liberalismo em Portugal, em 1834.
Acede aqui a conteúdos sobre a Revolução Liberal Portuguesa disponíveis no blogue Gostas de História?
O Programa de História do 7.º ano é dedicado a um longo período de tempo da história da humanidade: vai desde o aparecimento dos nossos antepassados - os primeiros hominídeos -, há cerca de 4 milhões de anos, até aos finais do século XIV.
Vamos iniciar o estudo da unidade A1 - Sociedades Recoletoras e as primeiras sociedades produtoras. Vais conhecer como era o modo de vida dos hominídeos, as conquistas que conseguiram alcançar para dominar a natureza - em duríssimas condições! - ao longo de muitos milhares de anos. A primeira dessas conquistas foi o fabrico de instrumentos/ferramentas de pedra lascada que utilizavam na caça e noutras tarefas, como, por exemplo, o biface.
E agora... um desafio para ti!
- Experimenta fabricar um instrumento de pedra lascada,idêntico aos que faziam os homens primitivos.
Só existem dois dias por ano em que o dia natural é exatamente igual à noite. Um desses dias é HOJE: 12 horas de dia natural e 12 horas de noite. Bem-vindos ao Outono (no hemisfério norte, claro). Hoje é o equinócio de setembro!
No presente ano letivo, a disciplina de História conta apenas com uma aula de 90 minutos por semana para o tratamento de extensos conteúdos programáticos, mas também muito interessantes.
Na nossa primeira aula analisámos globalmente o programa, que se situa cronologicamente entre os séculos XV e XIX.Iremos começar por estudar o tema E - Expansão e Mudança nos séculos XV e XVI, unidade 1. O expansionismo europeu.Não é um tema novo para vocês: no 5.º ano, em História e Geografia de Portugal, já abordaram os descobrimentos portugueses.
E agora o primeiro desafio!
Procurem letras de canções que incidam sobre aspetos ligados aos descobrimentos portugueses.
Dou-vos uma ajuda: Pesquisem álbuns de Rui Veloso, Fausto e José Alberto Moniz.
Como sabem, vamos iniciar o programa de História recuperando alguns temas que não foram abordados no 8.º ano. Assim, iremos recordar as Revoluções Liberais (unidade G2), em particular a Revolução Liberal Portuguesa. De seguida abordaremos sucintamente o tema H - A Civilização Industrial no século XIX.
Em breve podereis consultar a planificação da disciplina de História - 9.º ano no website do Agrupamento.
O blogue A Voz da História e da Geografia foi criado com o intuido de apoiar os alunos do Agrupamento de Escolas de Valongo do Vouga na aprendizagem das disciplinas de História e Geografia. Queremos que se torne num espaço interativo, onde os alunos poderão aprofundar os seus conhecimentos sobre diferentes temas da História e da Geografia,tirar dúvidas, expressar opiniões, partilhar ideias, responder a desafios,divulgar os seus trabalhos, enfim... ter voz!
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Estamos de volta!
O blogue A Voz da História e da Geografia está de volta para lançar desafios aos alunos e proporcionar-lhes novas experiências de aprendizagem e conhecimento.
Bem-vindos!